Hiperregalos, como evitar dar brinquedos sexistas?

Com os Três Reis Magos pairando em volta da casa, nos perguntamos qual brinquedo é o mais adequado para cada criança. E ano após ano reabre a controvérsia sobre se os brinquedos são para crianças, para meninas ou para ambos. A chave não é catalogar crianças em grandes grupos (meninos e meninas, nervosos e calmos, mais velhos e mais jovens ...) Você sempre tem que pensar em cada um deles como seres individuais. É necessário pensar o que eles gostam, o que eles se divertem, o que eles fazem feliz. E não tanto se for menino ou menina.

Este exercício deve ser feito com cada uma das crianças e não cair no erro de pensar que, como a mais velha gostava de um determinado brinquedo, a criança também gostará e mais se for do mesmo sexo. Eles podem ser do mesmo sexo, mas têm gostos ou personagens diferentes. Essa reflexão não deve ser feita apenas pelos pais em casa, mas os professores devem levá-la em consideração dia a dia em suas salas de aula. Desta forma, somos muito mais justos com cada um deles e não condicionamos nem confiamos nos estereótipos sociais.

Quando não somos claros sobre o que você pode gostar ou estamos diante de um novo brinquedo sobre o qual podemos ter dúvidas sobre se eles podem se encaixar, é aconselhável dar-lhes a oportunidade de explorá-lo, conhecê-lo e descobrir por si mesmos, se quiserem ou não.

Os mesmos brinquedos para todos

Nas salas de aula das crianças, quando elas ainda estão se desenvolvendo e se conhecendo, os professores oferecem os mesmos brinquedos para todos e tentam ter muita variedade. Isso significa que eles podem ser encontrados na sala de aula com jogos do seguinte tipo:

Cookies: Embora não tanto na sociedade de hoje, tem sido tradicionalmente um presente para as meninas. No entanto, é um jogo que agrada a crianças de todas as idades, independentemente do sexo.

Carros, meios de transporte: de orientação mais masculina, mas também muito parecido com as meninas que gostam do movimento.

Jogos de movimento ou psicomotricidade: eles tendem a gostar mais daquelas crianças que desenvolveram habilidades motoras especialmente desenvolvidas ou exigem muitos movimentos constantes no seu dia a dia.

Atividades cognitivas (pintar, ler, quebra-cabeças, costura, etc.): as crianças que têm habilidades nessa linha tendem a escolhê-las. Em geral, elas tendem a ser mais meninas do que meninos, mas também há grandes artistas masculinos com muita sensibilidade que exigem esses momentos de tranquilidade.

Bonecas jogo simbólico de representação da casa ou 'mães e pais': geralmente é escolhido por meninas, mas não exclusivamente.

Brinquedos sim, mas personalizados

Com todos esses exemplos, queremos transmitir que a escolha do jogo ou do brinquedo sempre tem que ser centrada na pessoa que vai distribuir e, em seguida, tentar sempre dar a todos a mesma oportunidade de desfrutar de todos os tipos de brinquedos. Dessa forma, saberemos do que eles realmente gostam e poderemos respeitá-los e sermos mais justos com eles.

Além de tudo isso, e tendo em conta, em primeiro lugar, a individualidade da criança, o que é notável é a tendência que, de um modo geral, cada grupo de crianças geralmente tem dependendo do sexo e, portanto, as possíveis diferenças entre eles. Portanto, não por serem meninos ou meninas, não devem receber as mesmas oportunidades, mas tampouco devem ser esquecidas as diferenças entre eles, uma vez que já fornecem uma série de qualidades individuais e pessoais que são interessantes de se considerar. .

Isso significa que, sem recorrer a estudos muito profissionais, simplesmente fazendo um exercício de observação entre as crianças de uma forma muito global, você pode ver diferenças entre eles que ajudam a descrever sua personalidade mais.

Qualquer família que tenha mais de um filho e, de sexos diferentes, ou qualquer professor que observe o comportamento em sala de aula, poderá ver como, apesar de dar as mesmas oportunidades a todas as crianças, em termos de brinquedos e jogos, para que possam Divertir-se ou entreter, a maioria deles, dependendo do sexo, tendem a escolhê-los porque, em geral, aqueles do mesmo sexo têm qualidades muito semelhantes em seu modo de ser como pessoas.

Por isso, é comum gerar estereótipos como os seguintes: as crianças gostam de mais atividades de movimento, ou mais jogos bélicos porque são mais "movidos". Ou que as meninas gostam de jogos mais calmos, nos quais a relação social ou comunicação predomina.

Em conclusão, pode-se dizer que as diferenças entre elas existem de forma generalizada, por isso é interessante levá-las em conta para conhecê-las melhor e oferecer-lhes o que mais se adequa ao seu modo de ser ou aos seus gostos e interesses. Mas isso não significa que todas as crianças ou todas as meninas sejam iguais.Portanto, o melhor conselho, para saber que jogos eles podem usar, é pensar em cada um dos nossos filhos e tentar dar-lhes o melhor individualmente e pessoalmente, sem negar que joguem jogos socialmente catalogados. sexo contrário ao que nosso filho ou filha é.

Os brinquedos são sexistas?

Vamos rever os brinquedos que vêm para cada casa neste Natal. As bonecas não são mais meninas, existem meninos e meninas, de raças diferentes, mas as crianças ainda não pedem nas cartas. Os pequenos carros de metal mudaram sua aparência muito pouco por décadas. O território é eminentemente masculino. E as cores e desenhos também.

Há bolas de plástico de todos os tipos, mas há uma diferenciação entre meninos e meninas. Ou eles são da bateria de princesas fadas, ou super-heróis. Poucos neutros, exceto uma bola do mundo. Quando vamos para as bolas, eles são esportes, com os logotipos de competições e equipes.

Chegamos a brinquedos de construção, intermediários, mistos, adequados para meninos e meninas. Mas aqui o mercado jogou diferenciação e ganhou. Para eles, policiais, projetos futuristas e medievais. Para eles, princesas ou adolescentes sofisticados em ambientes de consumo - a loja de roupas, a sorveteria, a casa de praia? Mais uma vez, meninos ou meninas.

Nas bicicletas, exceto as muito infantis, percebe-se uma maior "igualdade" nos desenhos. Talvez porque alguém tem mais chances de herdar. Mas hoje eles definiram cores os patins, as scooters, os capacetes e as proteções. É tão difícil encontrar uma camisa de criança como uma bola reguladora rosa.

O que é isso antes? Rosa ou azul

O mercado difere porque o cliente-filho o exige, ou as pequenas crianças alertas acabam assumindo a distância entre rosa e azul porque o mercado as força? Os especialistas não concordam e há estudos apoiados cientificamente em ambas as direções.

Se formos ao fundo da questão, talvez valha a pena compreender uma nuance importante: as crianças têm e terão diferentes nuances de comportamento durante o seu desenvolvimento que as fazem preferir, na maioria dos casos, certos jogos. A diferenciação nos brinquedos nada mais é do que uma adaptação aos modos naturais de jogo. No entanto, há um efeito perverso quando essa diferenciação distorce os papéis de homens e mulheres e confunde a igualdade em substância, mesmo na diferença entre os sexos.

María Campo Martínez. Diretor NClic-Kimba

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