Abordar as necessidades dos professores para melhorar a qualidade da educação
Que dúvida é que a educação é um ponto fundamental na vida de toda criança? Horas, dias, meses, anos são gastos pelos pequenos dentro desses centros, onde eles não só aprendem Matemática, Linguagem e Literatura, como também muitos outros assuntos. Eles também internalizam valores como responsabilidade ou autonomia. Portanto, os pais não podem esperar outra coisa senão qualidade máxima em escolas e institutos.
Como a educação pode ser melhorada ainda mais dentro da sala de aula? A Cátedra de Políticas Educacionais da Universidade Camilo José Cela respondeu a esta pergunta em seu último relatório onde valorizou a LOMCE. Uma análise em que ele destacou a necessidade de atender às necessidades dos professores para que os alunos se beneficiem dessas mudanças.
Motivar o corpo docente
Este relatório destaca a necessidade de motivar o corpo docente atendendo às suas necessidades. Os professores estão juntos com os pais e, em alguns casos, os avós, a figura que mais influencia a educação e o desenvolvimento das crianças. Eles devem ser obrigados a exercer o máximo profissionalismo, algo que leve em consideração suas demandas para satisfazê-los.
Este relatório lembra que os países que tiveram sucesso Quando se trata de atrair e reter professores bem qualificados na profissão, eles compartilham os seguintes fatores comuns:
- Os professores são suficientemente remunerados.
- A educação e a profissão docente são altamente valorizadas pela sociedade.
- A carreira docente é estruturada com precisão e transparência e os procedimentos de seleção para integrar a profissão são justos e confiáveis.
- Os professores se beneficiam de múltiplas possibilidades de melhoria.
- Os professores recebem feedback regular sobre o seu ensino e resultados, em particular através de tutoriais organizados pelas próprias escolas.
O que o aluno precisa
Este relatório não abordou apenas como melhorar o ensino em resposta às necessidades dos professores. O que é necessário também é levado em conta estudante a fim de alcançar os objetivos e melhorar sua situação dentro das escolas. Por um lado, os responsáveis por este trabalho apontam aqueles alunos que podem apresentar maiores dificuldades, que devem ser atendidos da seguinte forma:
- Estabelecer objetivos ambiciosos para todo o sistema, visando reduzir essa prática, evitando o uso excessivo do mesmo.
- Prestar atenção adicional aos alunos com dificuldades e tempo de aprendizado mais efetivo, no ambiente escolar ou fora dele, e definir objetivos claros, audaciosos e realistas para ele.
- Desenvolver planos de aprendizagem personalizados que permitam aos alunos em dificuldade assimilar o conteúdo, progredir ao seu próprio ritmo e alcançar os padrões estabelecidos para todos os alunos, mesmo que leve mais tempo
Por outro lado, alguns diretrizes gerais para a educação:
- Adote uma lei que dê a cada criança o direito de educação pré-escolar.
- Criar ou financiar uma rede de centros gratuitos de educação infantil.
- Fornecer informações e conselhos às famílias.
- Aconselhar os pais e informá-los sobre as opções disponíveis e a escolha do centro.
- Devem ser disponibilizados meios de transporte adequados.
- Os encargos financeiros das famílias, particularmente aqueles localizados em áreas desfavorecidas, devem ser aliviados.
Damián Montero
