Lateralidade cruzada, dificuldade para aprender
O lateralidade cerebral é a preferência de usar um lado do corpo. À medida que crescem, as crianças construirão suas lateralidade ter um ponto referencial espaço-temporal. Essa referência é vital para automatizar o aprendizado básico, para me organizar internamente e para organizar tudo o que me rodeia.
Quando os sistemas de áudio-visão-motor de nossos filhos se desenvolvem corretamente ou são destros, nem ser crianças canhotas terá problemas, mas se a maturação não estiver correta, será uma criança com insucesso escolar.
Essas crianças têm problemas de atenção e fadiga facilmente. Uma boa organização lateral olho-mão-pé-orelha favorece a resolução de problemas escolares e pessoais.
Quando não há dominância do mesmo lado
O ideal é que eles ofereçam uma dominância do mesmo lado, seja do lado direito ou do lado esquerdo, ou seja, tendo uma lateralidade homogênea. Se isso não acontecer, dizemos que cruzou a lateralidade.
Crianças com lateralidade cruzolho-mão, especialmente, destro e canhoto do olho ou, pelo contrário, eles vão nos dar problemas de alfabetização, pelo baixo domínio visoespacial que possuem.
Principais conseqüências da lateralidade cruzada
- Dificuldade na automação de leitura, escrita e cálculo
- Investimentos em leitura e escrita de números e letras.
- Erros ao ler.
- Substituições de algumas cartas por outros.
- Dificuldades com conceitos matemáticos básicos.
- Desorientação espacial e temporal.
- Desconforto psicomotor e falta de ritmo.
Como resultado de tudo isso, o assunto escolar é muito afetado, sem esquecer a questão emocional. Tornam-se crianças desmotivadas, com pouco interesse nas atividades escolares, e mesmo em outras, devido a seus problemas de atenção e concentração. Sua auto-estima é geralmente muito baixa.
A partir de que idade a lateralidade cruzada pode ser tratada?
O melhor tratamento é a detecção precoce, portanto, a partir de 4 a 5 anos, podemos e devemos avaliar a lateralidade, com o objetivo claro de prevenir cruzamentos.
Se já existe, deve ser resolvido em um dos sentidos.
Como podemos tratar a lateralidade cruzada?
O tratamento deve ser adaptado a cada paciente, levando em consideração a origem e as dificuldades que ele está causando.
A terapia de base é a reorganização neurofuncional, que irá liberar o desenvolvimento do indivíduo, organizando seu sistema nervoso e aproveitando as possibilidades de regeneração do Sistema Nervoso (Neuroplasticidade).
Com o amadurecimento do Sistema Nervoso resolveremos todos os sintomas de lateralidade cruzada descritos acima, as dificuldades de atenção, de organização do espaço temporal e seus problemas emocionais e de autoestima e, como conseqüências, suas barreiras escolares
Exercícios de padrão cruzado para lateralidade cruzada
Esses exercícios de "padrão cruzado" correspondem a um estágio anterior aos dezoito meses de idade, mas se uma criança mais velha não demonstrar uma tendência clara para um lado ou para o outro de seu corpo, ele deve realizar esses exercícios até dominá-los.
1. Arrasto homolateral
Tem que ser colocado com a face voltada para baixo em uma superfície lisa, com o braço esquerdo e a perna esquerda em uma posição ascendente, como o desenho, enquanto o braço direito e a perna direita estão voltados para baixo. Vamos ensiná-lo a avançar, invertendo a posição, uniformemente e tão lentamente quanto possível.
Simultaneamente, vamos ensiná-lo a virar a cabeça e olhar para a mão que sobe a cada vez. Quando a mão esquerda estiver levantada, vire a cabeça e olhe para ela, e vice-versa. Tem que manter um ritmo adequado e a cabeça tem que girar uniformemente. Temos que praticar isso por cinco minutos todos os dias.
2. Rastreamento de padrão cruzado
Vamos dizer à criança para engatinhar nos joelhos e nas mãos. Seu rastreamento deve ser solto e rítmico: sincronizado. Deve ser feito de acordo com o padrão cruzado, ou seja, a mão direita e o joelho esquerdo devem tocar o solo ao mesmo tempo e vice-versa. As mãos devem ter as palmas das mãos para baixo, os dedos devem apontar para a frente e os pés devem arrastá-los.
Como você está usando a mão e o joelho de lados opostos simultaneamente, o equilíbrio e o ritmo devem ser soltos e naturais.
3. Andando em um padrão cruzado
Trata-se de caminhar normalmente: a mão e o pé dos lados opostos se movem para frente ao mesmo tempo. Isso dá equilíbrio ao caminhar. Para ensinar a criança, diremos: "Veja como eu aponto o pé oposto com o dedo enquanto ando". Devemos observar se a mão e o pé dos lados opostos se movem ao mesmo tempo, com um ritmo fluido.
4. Orientação Direita-Esquerda
Chegou a hora de ensinar à criança os conceitos de direita e esquerda, para que sejam automáticos. Enquanto caminhamos ou corremos em um padrão cruzado, diremos: "virar à esquerda" ou "virar à direita", como se fosse um jogo. No começo você terá dificuldades, mas com a prática você será capaz de dominar a orientação espacial.Vamos praticar por dez minutos todos os dias. Geralmente, com três semanas de exercícios, as crianças adotam esses conceitos.
Beatriz Bengoechea. Psicólogo e Conselheiro Familiar
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