Os benefícios do bom sono para o desenvolvimento da linguagem

A noite traz o melhor dos prêmios para muitos: o quebrar. Depois de muitas horas de trabalho e energias esgotadas, é hora de dormir para recarregar as baterias para começar de novo no dia seguinte. Uma atividade que se torna especialmente importante para os mais jovens da casa, que, se não atenderem a essas demandas, podem enfrentar um desenvolvimento ruim tanto no nível acadêmico quanto em outras áreas.

No caso de haver pouca razão para os pais imporem um horário de sono aos filhos, agora um estudo do Instituto Max Planck de Ciências Humanas Cognitivas e do Cérebro, em Leipzig, Alemanha, destaca outro benefício do repouso. As crianças que atendem às recomendações dos especialistas apresentam melhores dados no desenvolvimento do idioma.


Melhoria na recepção

Os pesquisadores começaram a partir da base que aponta que durante o dormir o cérebro ainda está funcionando e é possível aprender mesmo quando você está na cama. Isso poderia ser aplicado a bebês que estão aprendendo os códigos lingüísticos? Para responder a esta pergunta, os responsáveis ​​por este trabalho reuniram várias crianças entre seis e oito meses que introduziram elementos fantásticos que receberam nomes como 'Bofel' ou 'Zuser'.

Estes termos a priori não faziam sentido, apenas variavam entre os dois o nome dado a esses elementos que não existiam. A missão era verificar se eles eram capazes de entender a relação entre essa palavra e o objeto ao qual ela estava anexada. Aqueles bebês que eles dormiram Uma soneca depois de aprender, eles conseguiram distinguir o nome certo e o nome errado dos objetos que enfrentaram.


Ou seja, o cérebro dessas crianças internalizou o conhecimento enquanto dormiam esta pequena soneca. Os pesquisadores também descobriram uma diferença entre o tempo de descanso e o nível de aprendizado em bebês. Aqueles que permaneceram por meia hora mostraram reações cerebrais típicas de bebês de três meses que respondem à ligação entre um estímulo visual e um acústico.

Aprendendo significado

Os pesquisadores destacaram os casos desses bebês que bebês que dormiam em cochilos 50 minutos desde que eles mostraram uma reação cerebral que até agora só tinha sido descrita em crianças mais velhas e adultos. Especificamente, o chamado "componente N400" aconteceu, o que indica que os significados dos termos "Bofel" ou "Zuser" foram processados ​​no cérebro.

"Nossos resultados mostram que as crianças são capazes de reconhecer o significado real das palavras em sua memória de longo prazo mais cedo do que pensávamos, embora as áreas de cérebro envolvidos não são maduros o suficiente, pode ser usado para distinguir algumas palavras dos outros ", uma aprendizagem que acontece graças ao resto dos pequenos.


A memória associada ao aprendizado do significado das palavras acontece durante os mesmos estágios durante o sono. As chamadas proto-palavras, que são aquelas que combinam simultaneamente estímulos visuais e acústica, eles se tornam palavras reais que estão conectadas ao conteúdo.

Damián Montero

Vídeo: Importância do Sono para as Crianças.


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