10 chaves para escolher uma boa escola
Sim você está procurando uma escola para o próximo curso e você ainda não sabe qual, não se preocupe, você ainda está na hora. Escolha uma boa escola É uma decisão difícil, já que a educação das crianças é fundamental. As escolas são um dos principais agentes sociais onde a educação das crianças é desenvolvida. Onde, além da escolaridade, aprendem valores, comportamentos e padrões sociais, e podem influenciar sua formação como pessoa e também como família.
A escolha da escola para os nossos filhos é uma questão que nos preocupa mesmo antes do nascimento. Meninos e meninas passam muitas horas durante o dia na escola, então, para valorizar a escolha do centro em que gostaríamos que eles fossem formados, surgem informações e reflexões.
A escola não será apenas o local onde eles estudarão e serão educados durante a infância e adolescência, mas será o espaço em que aprenderão a se desenvolver com seus pares, vivenciar situações que serão novas para eles e desenvolverão suas habilidades sociais. esportes, criativo, consenso ...
Em muitas ocasiões, consideramos que as crianças serão influenciadas em maior ou menor grau em sua vida adulta, dependendo da escola que escolhermos para elas. Até certo ponto, isso acontece porque é aí que eles aprenderão como se relacionar com os outros em um contexto de autonomia. Até que eles iniciem a escola, as relações sociais das crianças são limitadas à família, aos filhos dos amigos dos seus pais, avós ou vizinhos, mas este contato não está sujeito a regras ou regras de uso obrigatório. Na escola, podem escolher seus amigos, aprender a estudar, administrar seu tempo, desenvolver sua personalidade, pensar, se conhecer e aceitar a si mesmos como são.
Escolha a escola: 10 chaves para tomar a decisão certa
Na verdade, na hora de escolher uma escola os pais estão tomando uma decisão tão importante, que o psicólogo e diretor do Instituto Valenciano de Psicopedagogia Criativa Mar Sanchez Marchori, enfatiza os critérios que devem ser levados em conta e que pode nos guiar nesta decisão:
1. Ideologia do centro. Mais importante que o conteúdo educacional será a identidade do centro, que se materializa em sua ideologia. Este ponto determina a boa escolha do mesmo, já que os pais devem valorizar e decidir se preferem uma escola privada ou pública, religiosa ou secular, mista ou diferenciada, perto de casa ou fora da cidade ... mas todas essas características devem ir de acordo com os princípios e idéias dos pais, porque se este não for o caso, haveria um conflito entre a casa e a escola que poderia afetar a criança.
2. Distância. Não se esqueça de valorizar esse aspecto, pois significará que os pais devem levar / trazer as crianças da escola e contratar serviço de ônibus e almoço escolar.
3. Avaliar se a escola se adapta às necessidades da família e da criança. Não se trata de escolher a maior ou a mais moderna escola, mas aquele centro que se ajusta à personalidade da criança. Existem centros onde o esporte é muito melhorado, outros onde é priorizado em atividades criativas, em alguns a disciplina é mais importante, etc. A maioria das crianças tende a se adaptar ao centro escolhido por seus pais, mas é verdade que algumas são mais indicadas do que outras para tirar o máximo proveito do aluno.
4. Oferta acadêmica extra. Além da oferta acadêmica, as atividades extracurriculares são importantes, pois complementam o conteúdo escolar com o desenvolvimento de tarefas que estimulem o gosto por esportes, novas tecnologias, idiomas, empreendedorismo, cultura ou criatividade.
5. Idiomas. A importância das línguas na educação das crianças é óbvia. A escolha de uma escola é influenciada (e em muitos casos determinada) pelas línguas que ensina, assim como a possibilidade de trocas com outros países quando as crianças atingem a idade apropriada.
Este programa é um projeto pedagógico único que promove o desenvolvimento da competência emocional através do tema da língua inglesa, equipando os alunos com habilidades que serão úteis para o resto de suas vidas. Além disso, favorece a formação de professores através de um plano personalizado em áreas de vários tipos, e aconselha as famílias através de atividades lúdicas e sugestões para monitorar seus filhos na preparação de testes oficiais.
6. Valorize a metodologia. Um ponto fundamental na escolha da escola é o tipo de metodologia aplicada em seu ensino, sua orientação pedagógica, seus objetivos, sua linha educacional e que tipo de acompanhamento eles desenvolvem com os alunos e com os pais do centro ( conferências, escolas de pais *).
7. Novas tecnologias / TIC. Em muitas escolas, as novas tecnologias são usadas para incentivar o pensamento divergente entre os alunos, além de ensiná-los a gerenciar uma grande quantidade de informações e a buscar conteúdo relevante. Portanto, é bom ter uma escola em que as vantagens oferecidas pela aplicação em suas salas de aula de TIC são usadas.
As Novas Tecnologias são outro meio ao serviço da aprendizagem e servem como reforço do conhecimento em todas as disciplinas. Seu objetivo é que os alunos adquiram adequadamente competências, ética e habilidades no uso de novas ferramentas de informática e acesso ao conhecimento através da Internet, para o qual um sistema de aprendizagem baseado no criatividade e participação que estimulam a curiosidade e estimulam a autoconfiança e a motivação.
As TICs estão presentes no cotidiano da escola, com salas de informática com um computador por aluno e salas de aula equipadas com Quadros interativos digitais (POIs), multimídia e conexão à Internet na sala de aula. O uso extensivo dessas ferramentas e o software específico desenvolvido para uso em sala de aula ajudam a melhorar a motivação dos alunos e aproximam o conhecimento dos ambientes virtuais que estão acostumados a usar em nosso mundo digital.
8. As instalações. É importante conhecer e visitar a escola antes de decidir. Será conveniente passear pelas salas de aula, instalações esportivas, ver a atmosfera que é respirada no centro e percorrer os lugares onde, se finalmente decidirmos, nosso filho crescerá.
9. Departamento de orientação. Em muitas ocasiões, não sabemos no Departamento de Orientação em todos os anos que nosso filho passa no centro. No entanto, não é uma questão pequena consultar o procedimento de ação que a escola tem diante de uma possível dificuldade de aprendizagem, já que é um ponto chave o apoio das crianças nesses casos.
10. Formação em resolução de conflitos. Avaliar o treinamento do pessoal do centro em termos de resolução de conflitos e habilidades sociais.
Marisol Nuevo Espín
