Os complexos das crianças: como evitá-los?

Algumas crianças podem ser subestimadas por acreditarem que são inferiores aos outros em seu aspecto físico ou intelectual, sentindo-se incapazes de viver de acordo com os outros. Isso produz ocomplexos de crianças, que às vezes são difíceis de superar, então o tempo que, por excelência, deveria ser o momento mais bonito de suas vidas, a infância, pode se tornar uma provação real.

Depois de oito ou nove anos, as crianças são capazes de avaliar as reações que os outros têm em relação a elas e discernir se são boas ou más. Por esta razão, das crianças devemos ensiná-las a pensar por si mesmas e decidir sobre algumas das coisas que as afetam diretamente. Só assim eles poderão superar os complexos, eles crescerão seguros de si mesmos e serão capazes de superar todas as rejeições que vêm de fora.


Causas de complexos de crianças

Algumas crianças têm um defeito (real ou figurativo) e outras são obrigadas a acreditar que são inúteis porque sempre falham; eles desenvolvem um complexo de inferioridade isso não os deixa desfrutar destes anos maravilhosos. Mas o verdadeiro complexo surge quando a criança chega à convicção de que tudo o que ele, sua pessoa, não vale nada, não interessa a ninguém. Às vezes, somos pais e professores que exigem mais do filho do que ele realmente pode dar, o que significa não conhecer seu verdadeiro desenvolvimento psicológico.

Embora ele tenha prometido toda a sua boa vontade em fazer as coisas bem, ele não pode agradar a ninguém. Se você for perguntado muito, você não está tendo a chance de ter um pequeno sucesso. Falhar em tudo o que é necessário, portanto, pense: "Eu sou inútil, nunca vou conseguir". Qualquer iniciativa da criança é cancelada e sua imaginação, criatividade e autonomia não são exercidas.


A responsabilidade dos pais nos complexos das crianças

Às vezes, e com todas as boas intenções do mundo, os pais são responsáveis ​​pelos complexos das crianças quando projetamos suas próprias ilusões em seus filhos, sem entender que são pessoas diferentes. Essa demanda sem sentido ocorre porque queremos fervorosamente que sejam o que não poderíamos ser. Conversamos e falamos sobre até onde ele irá: ele estudará Medicina, como sua mãe; será um monstro da matemática, como a avó; vai se tornar o melhor atleta treinado pelo avô, que foi treinador nacional; ou gerente de uma multinacional, como seu pai. Não há espaço para o desenvolvimento da imaginação e fantasia, para os jogos infantis: apenas ocupações sérias de acordo com um plano para o futuro.

Todos nós temos falhas, apenas algumas se tornam complexas

Outra causa importante do complexo de inferioridade são os defeitos: qualquer defeito físico, constitucional ou adquirido ao longo do tempo (miopia, surdez) ou defeito psíquico (falta de memória) pode constituir o ponto de partida de um complexo de inferioridade; especialmente se pais, irmãos ou colegas zombam dele ou o desprezam.


Às vezes uma verdadeira inferioridade não é necessária; uma característica um pouco estranha pode ser suficiente para atrair para a criança os apelidos ou apelidos cruéis (por inconsciente) de seus companheiros: a cor do cabelo, uma estatura que é muito alta ou muito baixa, etc.

Um tom de zombaria, uma frase ofensiva, mesmo que não esteja certo, pode torná-lo complexo. A criança não pode se livrar de todos os rótulos que eles colocam sobre ele e vai acabar se acostumando com a ideia de que, na verdade, ele é assim. Sua casa deve ser um reduto de alegria e otimismo, um lugar para recuperar a força e a auto-estima; mas pode se tornar um lugar nefasto se os pais inconscientes se dedicarem a destacar, pelo sistema, esses mesmos defeitos.

Maria Lucea

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