Crianças bilingues: ideias para aprender duas línguas simultâneas
Entre os muitos potenciais que as crianças valorizam, a facilidade de aprender idiomas É sem dúvida um dos mais lúcidos. Sem aparentemente fazer qualquer esforço, eles são capazes de começar a chilrar dois idiomas diante dos espantados - e um tanto invejosos - olhos dos adultos. Como é possível que em poucos meses eles possam aprender o que tivemos que estudar por anos? Podemos facilitar esse aprendizado? Ou pode prejudicá-los para desafiar a Torre de Babel?
Além das línguas autônomas, cujo ensino é institucionalizado, muitos pais consideram iniciar o filho em um segundo idioma o mais rápido possível.
No entanto, embora vantagens do bilinguismo eles são claros, há poucos casos em que uma família pode transmitir a uma criança duas línguas de cada vez. Isso porque, para alcançá-lo perfeitamente, seria necessário que Alguns dos pais contribuirão com uma língua materna diferente ou viverão num país estrangeiro. Geralmente, não só falam a mesma língua, mas também coincide com o ambiente em que vivem.
No entanto, o que pode estar disponível para muitas famílias é fornecer à criança estímulos que o ajudem a se familiarizar com a criança. acento dessa língua.
Crianças bilíngües: infância, a melhor época para aprender idiomas
Entre 1 e 4 anos, bebês e crianças estão no meio de um período sensível para aprender idiomas. O ideal, portanto, seria poder oferecer uma educação bilíngüe, mas, se não atendermos aos requisitos, não deveríamos jogar a toalha também.
Ao tentar ouvir inglês ou outra segunda língua, estamos acostumados a distinguir sons ausentes na língua espanhola e, portanto, estaremos ajudando você a não falar com um sotaque no futuro.
Além disso, o exercício mental que envolve compreensão e, quando apropriado, também fala, duas estruturas gramaticais e dois vocabulários diferentes, favorece a criação de novas conexões neuronais. Ou seja, é um caminho muito claro de estimulação precoce.
Desvantagens de aprender duas línguas simultâneas para crianças
Apesar de suas muitas vantagens, no entanto, a aprendizagem simultânea de duas línguas pode ter algumas desvantagens.
Um deles pode ser que a criança demore um pouco mais para sair e conversar. Esse atraso, que afeta apenas a fala, mas não a compreensão, será superado em breve e, aos 4 ou 6 anos, estará no nível normal.
Também pode ser o caso de confundirmos a criança, se misturarmos as duas línguas quando falamos com ele. Não só não conseguiremos ser bilíngües, mas provavelmente atrasaremos você em aprender sua própria língua.
A tentação de falar em casa numa segunda língua
Em algumas famílias, às vezes um dos pais domina uma língua muito bem, além de sua língua materna. Isso pode provocar a tentação de falar com as crianças nessa língua, pensando que dessa forma nós as ajudamos a se familiarizar com isso.
Mas a verdade é que essa prática geralmente não é muito apropriada. Primeiro, porque a criança aprende de um adulto que, provavelmente, ele vai pronunciar com sotaque. E, em segundo lugar, porque essa prática fará diminuir visivelmente a riqueza da comunicação entre pai e filho.
Por mais correto que seja o domínio de sua língua estrangeira, o pai se expressará em uma língua diferente da sua língua materna e a mensagem será, portanto, mais fria. Então, em vez de "quão legal", dizer "eu gosto muito" e, embora pareça um pouco banal, a verdade é que diminuir uma faceta muito importante na educação das crianças é a comunicação.
O preferível é que esta comunicação é sempre feita na língua materna dos pais, embora isso supõe ter que usar métodos alternativos para que a criança aprenda uma segunda língua.
Bilinguismo: levar em conta
Um idioma não pode ser separado do modo de falar e sentimento de cultura acompanhá-lo Se não levarmos em conta esse fator, nosso filho provavelmente não apenas se tornará bilíngüe, mas seu aprendizado será artificial e não muito enriquecedor.
Para conseguir essa combinação - transmitir linguagem e cultura ao mesmo tempo - é necessário que cada pessoa fale com a criança em sua própria língua materna e não o confunda falando em diferentes línguas de acordo com as circunstâncias.
Nessas idades iniciais, Não faz sentido "ensinar" a criança as regras de uma línguaporque aprende naturalmente, assim como acontece com o espanhol: ouvir aqueles que dominam e falar sobre erros relacionados à idade.
María Moll
Conselheiro: Beatriz Bengoechea. Psicólogo e conselheiro familiar
