10 propostas educacionais para o próximo ano letivo
No meio da campanha eleitoral, as dúvidas em relação à política educacional ainda são válidas. Está aberto um grande debate sobre como enfrentar as mudanças no sistema educacional no próximo ano letivo e, por isso, algumas instituições como CECE, Concapa, Confapa e Escuelas Católicas desenvolveram uma lista de propostas aos partidos políticos para garantir um sistema educacional plural. .
10 propostas educacionais para partidos políticos para o próximo ano letivo
1. Defenda a liberdade de escolha das famílias promover uma oferta educativa plural em redes complementares, públicas e privadas concertadas. Esta é uma autêntica liberdade de educação ligada ao direito de todos à educação, como estabelecido em nossa Constituição (artigo 27).
2. Promover um pacto nacional -social e político-, que garante estabilidade no campo educacional; afastar a educação dos altos e baixos políticos.
3. Determinar o custo real da posição escolar e elevar os módulos econômicos do concerto até que ele chegue ao seu financiamento total, dentro de um prazo razoável.
4. Garantir o concerto econômico para as escolas em que há uma demanda por parte dos pais e que atendam às condições exigidas por lei.
5. Renovar automaticamente concertos a cada 6 anos se as condições que levaram à sua assinatura não tiverem deixado de ser cumpridas.
6. Promover a existência de diferentes modelos educacionais garantir a liberdade de escolha das famílias de acordo com suas próprias convicções.
7. Alcançar uma analogia retributiva do corpo docente da escola concertada, em relação à da rede pública, e prestigiar a figura do professor.
8. Tornar os critérios de prioridade para admissão de estudantes mais flexíveis para que eles levem em conta, fundamentalmente, a existência de irmãos no centro, sua situação socioeconômica e a harmonia dos pais com o Projeto educacional do mesmo.
9. Aumentar bolsas de estudo e subsídios para cantinas, livros e transporte escolar para as famílias que precisam, são os alunos matriculados em centros públicos ou privados. Promover práticas sociais no cotidiano das escolas como forma de conscientizar uma responsabilidade social educacional
10. Financiamento público para todas as etapas: de 0 a 3 anos, Bacharelado e Formação Profissional, evitando a mudança de projeto educacional na metade da idade escolar.
