Livros eletrônicos para crianças, com que idade?

Os avanços tecnológicos estão influenciando e até mudando a maneira como as novas gerações lêem. Os livros de papel não são mais o único acesso à informação e literatura. Hoje existem livros eletrônicos, computadores e telefones celulares.

Enquanto a experiência de ter o peso de um livro em suas mãos, virando páginas, visualizando desenhos a tinta e até mesmo o cheiro de páginas é algo que não pode ser substituído por um dispositivo tecnológico, essas novas tecnologias são uma alternativa válido para promover hábitos de leitura em crianças.

Diferentes estudos mostraram que crianças entre 7 e 12 anos de idade acham motivador e emocionante usar livros eletrônicos para ler. Eles também descobriram que os adultos preferem principalmente os textos impressos, enquanto as crianças são mais ambivalentes em sua preferência, onde metade prefere textos escritos e a outra metade livros eletrônicos


O impacto dos livros eletrônicos na leitura das crianças

Mais de uma escola estudou a possibilidade de começar a usar livros eletrônicos substituir os manuais tradicionais, pois eles são mais baratos a longo prazo, tendo a necessidade de pagar uma vez o aparelho em vez de comprar novos livros didáticos anualmente. Embora os e-books não pareçam ser preferidos por professores ou alunos, o uso de computadores substituiu o texto impresso em muitos países em muitas instituições. Por enquanto, o design de livros eletrônicos encontra seu propósito na leitura por prazer e não é funcional como o único suporte acadêmico.

Devido à atual atratividade da tecnologia como meio de leitura, há evidências que afirmam que o uso dessa mídia pode ser de grande ajuda para impulsionar os hábitos de leitura em crianças. Por outro lado, existem estudos que mostram que o uso de livros eletrônicos Apresenta mais vantagens que portabilidade. Os livros eletrônicos fornecem a possibilidade de buscar o significado das palavras ou a pronúncia das palavras, estimulando assim as habilidades lingüísticas de seus usuários.


Efeitos a longo prazo da leitura para crianças

Enquanto o amor pela leitura e os benefícios da magia da leitura podem ser adquiridos na idade adulta, geralmente é o gosto adquirido na infância e adolescência o mais forte e o que prevalece ao longo dos anos. Em 2012, foi publicado um estudo que mostra que adultos jovens e idosos que relatam ter uma frequência e qualidade mais altas em hábitos de leitura mostram maior atividade neuronal durante a leitura e menos ativação quando a informação retraída foi lida recentemente. Outros testes neste mesmo estudo mostraram que há mais plasticidade cerebral à medida que mais atividades cognitivas são promovidas ao longo da vida.

A revista "Neurology" publicou um estudo longitudinal onde o efeito da leitura em sua estrutura cerebral foi medido. Todos os participantes doaram seu cérebro para o estudo após o falecimento. Verificou-se que os participantes que relataram maior estimulação mental por meio da leitura apresentaram melhores escores em baterias de memória cognitiva e menos sinais de doenças neurodegenerativas, independentemente do estado anatômico do cérebro.


Esse efeito benéfico da leitura foi aumentado naquelas pessoas que relataram ter tido bons hábitos de leitura desde a infância. Como pais, temos a oportunidade de ajudar nossos filhos a diminuir suas chances de sofrer de sinais de demência. É bom saber que, como adultos, ainda temos oportunidades de melhorar nosso desempenho cognitivo, os adultos neste estudo que relataram começar a ler e realizar outras atividades cognitivas para estimular o cérebro quando eram adultos tiveram um declínio de 32% a menos que aqueles adultos que não realizaram atividades mentais e de leitura além da média.

Embora existam fatores genéticos que influenciam o sofrimento de uma doença neurodegenerativa ou não, enquanto não podemos evitar o sofrimento de uma doença, ter bons hábitos de leitura ajuda a manter um bom funcionamento cognitivo. Estimular o cérebro das nossas crianças através da leitura e estimulando as nossas faz uma grande diferença.

O efeito da leitura no cérebro

1. O cérebro humano pode ser comparado a uma mochila. Tudo o que entra pelos sentidos se torna parte do nosso ser.

2. A impressão da leitura. Uma vez que um estímulo, uma imagem, um som ou uma frase são incorporados em nossas experiências, não há como desincorporá-los. Uma vez que um livro tenha sido lido, não há como esquecê-lo.

3. A memória dos detalhes. Embora conscientemente não nos lembremos ativamente dos detalhes de tudo o que lemos, isso se tornou parte do nosso vocabulário, do nosso mundo e do repertório de possíveis comportamentos e pensamentos.

Cuide do conteúdo das leituras de seus filhos

Embora isso possa ser um aspecto positivo, é uma lâmina de dois gumes.Esse aspecto tem um lado negativo para significar que, se não cuidarmos do conteúdo das leituras de nossos filhos, poderemos estar permitindo que eles sejam expostos a mundos aos quais não queremos que pertençam. Por esta razão, nunca é demais ler as resenhas sobre os livros que apresentamos em casa, pedir opiniões de familiares, professores, amigos e / ou consultar a internet.

Maite Balda Aspiazu. Psicólogo e Mestre em Neurociências Cognitivas

Mais informações no livro:
Como fazer leitores de crianças. Carmen Lomas Pastor. Ed. Word.

Vídeo: Dica de como ler livros para as crianças usando interpretação


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