O arrogante, o complexo de superioridade das crianças
"Eu tenho sempre razão e faço tudo muito bem." Se uma criança costuma usar frases como esta, anda com um ar superior, olha por cima do ombro humilhando os outros e continuamente dá conselhos a todos ao seu redor, podemos enfrentar uma criança arrogante.
As crianças tornam-se arrogantes, seja por falta familiar afetiva, que as faz buscar segurança em si mesmas ou, por uma educação recebida em competitividade, ser a melhor.
Em muitas ocasiões, uma educação baseada em incutir neles que devem ser os melhores, que a felicidade é baseada no sucesso pessoal, junto com altas doses de consentimento dos pais incapazes de negar qualquer coisa aos seus filhos, pode dar origem a crianças prepotentes. altivo, com complexo de superioridade. Sua arrogância também os torna hostis, vaidosos, antissociais e, às vezes, perigosos.
Agressivamente ou não: o complexo de superioridade das crianças
Arrogância e arrogância surgem se você não se educar em humildade. Em uma criança dessas idades, devemos distinguir se é um traço de personalidade ou reações específicas a certas situações, já que a maneira de erradicar sua arrogância será mais cara no primeiro caso, do que quando são impulsos momentâneos.
Por outro lado, devemos também diferenciar as crianças agressivas e dominantes das pacíficas. Há aqueles que usam violência física ou psicológica para realizar seus desejos; mas há outras crianças arrogantes que, longe de serem violentas, externamente são amáveis, carinhosas, até buscam o bem dos outros, embora sempre sob o seu prisma e opinião. Este último sofre mais do que o primeiro.
Características comuns de crianças prepotentes
Tanto o agressivo quanto o amigável, possuem características comuns em sua personalidade:
- Eles são auto-suficientesEles quase nunca aceitam conselhos.
- Quase sempre quero ter a última palavra antes de qualquer decisão, jogo ou conhecimento.
- Eles costumam usar frases como: "Eu já sabia", "Eu estou certo", "me escute".
- Eles são mais arrogantes em classes sociais abastadasporque quando as pessoas têm muito poucas coisas materiais, elas dão grande valor às relações humanas.
- Eles são geralmente classistas: eles se exibem para ir à melhor escola, morar na melhor zona e fazer ostentação do que têm. Às vezes, essa classe é incentivada pelos pais: "Não vá com essa criança, não é nossa condição social".
- Eles manifestam reações narcisistas: acham que são chamados a ser muito importantes, descem a rua imaginando olhares de admiração, de inveja. Eles são geralmente crianças eruditas e trabalhadoras, mas cheias de vaidade, pensam que são diferentes do que realmente são.
- Eles preferem e procuram por tudo que cheira a grandezapoder, gênio, imortalidade.
Como é a criança arrogante com agressividade e dureza emocional
1. Orgulho e amor próprio consomem você. Ele tem que ser o primeiro em tudo.
2. Tem o desejo de se destacar e poder dominar os outros.
3. Acredite que não tem falhas, nem suporta críticas. Em vez disso, ele continuamente vê falhas em outros.
4. Não realiza atividades que são dadas erradas, e humilha os outros quando os fazem: "Quem joga futebol é hooligans".
5. Não procure amigos, procure por "servos" Siga ele
6. Viva como se você não fosse afetado pelos outros.
7. Selecione seus amigos para os benefícios que podem ser relatados a ele, eles estão interessados.
8. Mantém uma atitude arrogante e de indiferença quando os "outros" dizem coisas.
9. Tem dureza emocional. Ele é frio em seus relacionamentos e tende a ser mais racional do que impulsivo.
10. Despreze os mais fracos.
11. Falta de preocupação com os sentimentos dos outros permite-lhe obter sucessos aparentes, que preenchem a lacuna deixada pela falta de relações interpessoais.
Como é a criança arrogante com bondade e sensibilidade
1. Não é tanto orgulho interno, mas vontade de competitividade.
2. Seu desejo de se destacar é mais consigo mesmo do que dominar os outros.
3. Ele tem dificuldade em reconhecer seus fracassos ou é continuamente dispensado.
4. Como perfeccionista ele não faz algo que é ruim para ele, mas em casa ele ensaia.
5. Dê conselhos aos seus amigos isso os faz ver que ele sabe mais do que eles. Procure salvar vidas.
6. Sim é afetado pela opinião de outros, mas ele pensa que eles não o entendem ou o valorizam.
7. É menos interessado, mas às vezes ele não é muito compreensivo com outras crianças desajeitadas.
8. Em conversas, olhe com cara amável mas ele quer ter a última palavra.
9. amar os outros, mas não como eles são, mas para melhorá-los.
10. Preocupe-se com os outros mas por pena ou tristeza.
11. Preocupações com os sentimentos dos outros, mas sempre de modo que quando ele faz algo bom, eles o elogiam e aplaudem.
Marta Santín
Conselho: Javier Urra.Escritor Primeiro defensor do menor. Psicólogo Clínico e Forense. Patrono da UNICEF. Professor universitario.
Mais informações no livro:
Educar o personagem de Alfonso Aguiló. Edições Palavra.
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