Eles propõem aumentar a motivação para melhorar o desempenho escolar
Aumente a motivação e evite que os alunos repitam o curso. É isso que a comissão especial não permanente propôs estudar as técnicas e ações para melhorar o desempenho escolar e as oportunidades de emprego para os jovens das Corts valencianas. para melhorar o desempenho escolar dos alunos Comunidade autónoma espanhola.
De acordo com a sua apresentação, que foi divulgada na semana passada, esta comissão defende que os alunos são mais motivados e, mais importante, envolvidos. Também solicita que haja menos repetições do curso e que isso ocorra apenas em casos muito excepcionais. O objetivo de tudo isso é claro: que as crianças têm mais desempenho na escola.
A proposta garante que é necessário conscientizar as famílias sobre o valor das escolas e a importância dos professores, para que sua participação, seu nível de exigência e, também, expectativas sobre seus filhos, de acordo com seu nível de maturidade, sejam incentivadas. Tudo isso será alcançado, como eles avançaram, através de pede prêmios por excelência educacional e inovação, assim como um pacto social pela excelência na educação em Valência.
Mais motivação contra o fracasso dos alunos
Segundo a opinião desta comissão valenciana, "o fracasso de um aluno é pessoal ", então ele entende que medidas podem ser tomadas que irão reverter diretamente "na melhoria de cada um dos alunos do sistema". Para isso, o que ele levanta são 12 "desafios" ligada ao desenvolvimento educacional de cada aluno, que "independentemente do nível de risco, deve beneficiar toda a população escolar".
Estes desafios propostos são, em particular, promovera motivação dos alunos e seu envolvimento em tarefas escolares; aumentar seu índice de bem-estar subjetivo; promover sua autonomia, responsabilidade e auto-exigência pessoal; estimular seu pensamento crítico e criativo; e "alcançar uma maturação equilibrada de todos os aspectos de sua criatividade".
Com isso, pretende-se também aumentar a participação e o protagonismo dos estudantes em todas as áreas da educação, de forma comprometida com a melhoria da convivência e trabalho em equipe. Mas não apenas isso, os Corts também falam sobre a família e a importância de se envolver em seus processos de desenvolvimento.
Por outro lado, a proposta refere-se à necessidade de melhorar a qualidade de lazer e tempo livre dos alunos, a importância de educar seus talentos, e a exigência de aumentar o desempenho da aprendizagem, para que eles melhorem os resultados de testes externos.
Medidas para alcançar melhoria de desempenho
Para alcançar todos os objectivos e desafios propostos, os membros desta comissão parlamentar propuseram várias medidas. Entre eles, falaram em garantir a qualidade da educação infantil como prevenção do fracasso escolar no ensino obrigatório.
Eles também se referiram à preparação de um plano de transição para onde é obrigatório fazer um diagnóstico individualizado de cada alunoe a importância da comunicação fluida entre pais e professores.
Eles também propõem que haja mais disciplinas eletivas, e que o pessoal dos centros seja adaptado às necessidades educacionais atuais e seus programas educacionais. Por outro lado, falam em adaptar o currículo ao desenvolvimento maturacional dos alunos e promover a interdisciplinaridade, a estimulação precoce e o trabalho de inteligências múltiplas.
Da mesma forma, eles defendem uma "admissão equilibrada de alunos" nas escolas para evitar "guetos" e também mencionam a opção de mudar a cultura de avaliação, de modo que ela não apenas se concentre na medição de resultados, mas também na análise e melhoria dos processos de aprendizagem através do uso de ferramentas de avaliação por competências.
Em relação aos professores, há também a necessidade de melhorar a qualidade de sua função de ensino e de que as faculdades de ensino estejam envolvidas na melhoria da qualidade das escolas.
Angela R. Bonachera
