Dislalia infantil, dificuldade em pronunciar
A dislalia infantil é um distúrbio de fala no nível fonológico que causa dificuldades na pronúncia de um determinado fonema. Também pode acontecer que o fonema isolado possa ser pronunciado pela criança, mas que sua combinação com outros fonemas apresente complicações, e neste caso não deve ser discutido. dislalia infantil mas de imaturidade articulatória.
Treinamento Fonológico e Aprendizagem
Começa logo após o nascimento do bebê. Em seu primeiro estágio, o bebê faz sons e balbucia não apenas para deleitar-se, mas também para iniciar o reconhecimento de sua própria voz e, portanto, de seu próprio "eu". Isso também serve para explorar a variedade de sons que você pode alcançar através dos diferentes gestos faciais e bucais que adota.
O desenvolvimento natural da criança leva-o a adquirir, entre seis e nove meses, a entonação e o ritmo da linguagem de seu ambiente, de modo que, nesse estágio, o balbucio de um bebê francês não "soa" como um bebê. Espanhol A partir dos nove meses, o bebê começará a verdadeira aprendizagem fonológica que levará à "primeira palavra" ou, geralmente, "protótipo" por volta da idade de um ano e, em geral, a maior parte do sistema fonético será dominada em torno do cinco anos e deve ter sido adquirido completamente por sete anos.
Como detectar problemas na fala das crianças
Apesar de essa aprendizagem linguística ser própria e natural nesses primeiros anos de vida, é também um fenômeno muito complexo que envolve muitos fatores que determinam seu sucesso final. É necessário enfatizar que desde o primeiro momento a criança deve adaptar sua fonética individual à fonética da língua em que está imersa e para isso precisa:
1. Possuir boa capacidade de atenção.
2. Desenvolver a capacidade de discriminar sons auditivos.
3. Ter um bom motor orofacial e coordenação respiratória.
4. Obtenha a motivação certa para falar bem.
É muito importante que a criança, pouco a pouco, esteja adquirindo essas quatro habilidades básicas, já que as dislalias mais comuns aparecem muitas vezes devido à falta de qualquer uma delas. No caso de dislalia audiológica: é a perda auditiva ou auditiva que faz com que a criança não ouça bem os fonemas e, no caso dos mais comuns, dislalia funcional, a soma do déficit de discriminação auditiva com a falta de psicomotricidade fina dá origem aos erros fonéticos característicos.
Como detectar distúrbios de linguagem em bebês
Para detectar se um bebê pode começar a ter problemas com a linguagem, incluindo a dislalia infantil, é aconselhável:
1. Detectar se você reagir ao som.
2. Se você tentar encontrar a fonte de uma emissão de ruído.
3. Se causar emissões sonoras, como balbuciar ou imita gestos do rosto de adultos como o sorriso, desde que mostra que responde ao ato de comunicação.
No caso de crianças na infância, é aconselhável realizar exames de audição para detectar uma possível perda auditiva que impeça a pronúncia correta.
Marisol Nuevo Espín