A sobrecarga de atividades extracurriculares: recompensa ou punição
Após um longo período de férias, as crianças retornam às suas tarefas habituais: escola, horários, dever de casa e lição de casa. atividades extraescolares. Estes últimos destinam-se a ocupar o tempo da criança fora do horário escolar como complemento ao seu desenvolvimento e crescimento.
Supõem um meio em favor dos pais, que muitas vezes por causa do trabalho precisam de um lugar onde deixar os filhos, e estes têm a oportunidade de passar o tempo na companhia de outros amigos diferentes dos de classe. Mas sobrecarregamos os pequenos com extracurriculares? E como escolher o que melhor se adapta à criança?
O Psicopedagogo Mar García, do Instituto Valenciano de Pedagogia Criativa, explica a essa família que a atividades extraescolares "Procuram continuar com a aprendizagem da criança de um ponto de vista lúdico, isto é, não substitui a escola ou a aprendizagem do conteúdo escolar, mas sim o que busca é um desenvolvimento mais social da criança".
Escolha a atividade extracurricular apropriada
Quanto à atividade extracurricular para escolher a oferta quase ilimitada que existe atualmente no mercado, devemos levar em conta que aqueles que estão mais de acordo com a personalidade das crianças ou aqueles que complementam sua formação devem ser escolhidos. Da mesma forma, é necessário evitar escolher aqueles que os pais gostariam de fazer, para que a criança não seja forçada a realizar os sonhos ou expectativas dos adultos.
Valor do compromisso: escolha o extracurricular
Embora isso não aconteça com muita frequência, no caso em que uma criança escolhe um extra-curricular e depois de um tempo ele nos diz que ele quer parar de assistir, muitos pais se perguntam o que devem fazer. "É muito importante ensinar o valor do compromisso, mas isso só pode ser alcançado se já tivermos deixado a atividade para a escolha da criança." Sendo sua escolha e tendo concordado com ele o tempo, a coisa correta para um bom crescimento pessoal da criança seria aguentar esse trimestre, contanto que não enfrentemos um problema de abuso ou intimidação, caso em que devemos tomar outros tipos de medidas.
Evite sobrecarregar o seu filho com um excesso extracurricular
Embora as atividades extracurriculares tenham suas vantagens, uma vez que são um meio de complementar sua formação, elas também têm suas desvantagens, especialmente se tentarmos cobrir todas as lacunas deixadas pelas crianças.
Essa ânsia de aproveitar todo o tempo possível das crianças nos deixa espaço para algo tão importante quanto brincar, se divertir, estar com os amigos ou com a família. Portanto, deve-se tentar que as atividades tirem tempo da televisão, tablet ou computador, em vez de removê-lo do jogo ou da convivência familiar.
Por outro lado, as crianças devem participar de atividades ex-escola com entusiasmo, porque gostam e estão interessadas, mas nunca por obrigação dos pais. Eles devem ser participantes na escolha das atividades. Estes devem estar interessados em suas aulas, muitas vezes indo procurá-los ou levá-los, perguntando a seus instrutores e participando das reuniões.
Quando muito é exigido das crianças, pode ser prejudicial. É importante não programar crianças excessivamente. Você tem que estabelecer prioridades, porque tem que haver tempo para brincar, se divertir, andar, desenhar ...
Em crianças mais velhas, o acúmulo de atividades extracurriculares ou a dedicação que eles precisam para continuar à medida que avançam os níveis, pode remover o estudo em tempo real ou quando a criança começa a estudar após a aula extracurricular, ter ido e voltado para em casa, esteja cansado demais para iniciar efetivamente um momento de concentração que precise descansar.
Hobbies e hobbies devem ser encorajados, mas deve ser algo que seja agradável e motivador para a criança, ou que cause fadiga no momento do estudo. Trata-se de racionalizar e à medida que crescem, reduzindo as atividades, ficando apenas com o que é seu verdadeiro passatempo ou deixando-o para os fins de semana.
O extracurricular como recompensa ou punição
Alguns pais usam atividades extracurriculares como recompensa, o que não seria nada mau, ou como uma punição proibindo o comparecimento, o que é perigoso. Mar García diz que "o que temos que nos perguntar é qual o objetivo que perseguimos com essa ação?" Um castigo não está relacionado ao comportamento que queremos corrigir e a conseqüência "sim". Se a criança suspende o exame 'Mates' porque ele não estudou e Nós o punimos sem ir ao tênis, o que ele tem que fazer? Não vou corrigir esse comportamento dessa forma, se a atividade extracurricular é boa para ele, por que tirar essa oportunidade de crescer? para ler. "Essa abordagem a nível educacional não seria o mais inteligente". Idealmente, se uma criança quebra alguma regra, a consequência está relacionada a esse comportamento.
Isabel Martínez
Conselho:Mar GarcíaPsicopedagogo do Instituto Valenciano de Pedagogia Criativa
