Explicações: como preparar a entrevista com o professor-tutor
Ao longo do curso você tem que manter um ocasional tutoria ou entrevista com o professor-tutor do nosso filho. Quando a criança é pequena, um único professor tem visão geral suficiente; mas quando a criança é mais velha, o trabalho do professor-tutor ou professor responsável É fundamental porque consiste em coordenar a tarefa de todos os professores envolvidos na educação do filho ou filha.
A periodicidade de entrevistas com o professor-tutor Varia muito dependendo de cada família. Em qualquer caso, um critério aproximado pode ser visto no início e no final do curso e um par de vezes no intervalo. Não há necessidade de qualquer assunto preocupante para marcar uma entrevista com o professor-tutor. Além disso, quando tudo está indo bem, é o momento ideal para falar sobre como fortalecer os pontos fortes, os passos que devem ser dados para alcançar o projeto educacional, etc.
A menos que alguma questão seja especialmente séria, caso em que a tutoria ou entrevista será monográfica, é bom abordar uma ampla gama de tópicos: as assinaturas, se necessário, um por um; os objetivos do personagem, relacionamento com colegas e amigos; desenvolvimento de virtudes como ordem, sinceridade, laboriosidade, generosidade, etc. Normalmente, devem ser os pais que tomarão a iniciativa de organizá-lo, ajudando os dois cônjuges. Todas as questões relacionadas à educação de crianças interessam a ambos.
Como preparar a entrevista com o professor-tutor
É básico que a entrevista é preparada por ambas as partes e que existe uma linha de continuidade entre todas as entrevistas. Para fazer isso, você pode fazer anotações (antes e depois da entrevista), embora isso dependa do número de tópicos abordados, dos compromissos adquiridos e da memória de cada um.
Da parte do professor-tutor é elementar que fala antes com outros professores para contrastar opiniões. Você também deve verificar as últimas séries, memorizar o primeiro nome da mãe e do pai, pensar sobre as perguntas que deseja fazer, nos planos de ação que deseja sugerir, etc. Quando o conhecimento do aluno ou aluno é muito alto, pode não ser necessário fazer anotações; caso contrário, será muito conveniente.
Da parte dos pais também deve haver uma preparação prévia dos tutoriais. Você não deve ir à entrevista com a atitude passiva de "ver o que eles me dizem". O marido e a esposa devem pensar juntos sobre possíveis questões a serem abordadas, em quais áreas pedir conselhos, contraste com o tutor se a percepção da escola e da família coincidirem e, se não, em que e por que eles discordam. Não é incomum que o comportamento seja diferente entre a casa e a escola ou que, ao lidar com um professor, descubra-se que as versões sobre uma criança são diferentes.
A chave para a tutoria: as respostas do professor-tutor
Quando os pais estão interessados em alguns dados específicos, vale a pena notificar o professor-tutor antecipadamente para que ele possa obter as informações necessárias e preparar a entrevista. Se os pais viram que o tutor responde com frases genéricas, ambíguas ou lugares comuns, pode ser apropriado pedir-lhe para obter as informações e nos informar detalhadamente na conversa a seguir. Se isso for feito de maneira habitual, deve-se solicitar, se possível, a mudança de tutor ou solicitar entrevistas com os professores da criança que são capazes de responder.
Pela mesma razão que alguns professores são melhores educadores do que outros, há também alguns pais que são mais objetivos do que outros. Não é incomum que o afeto cegue pai ou mãe e não admita ser limitado pelo filho ou pela filha. Nesses casos, o trabalho de tutoria torna-se difícil e o clima em que a entrevista se desdobra não tem a harmonia exigida pela ação educativa.
Concentrar a entrevista enfocando principalmente as deficiências da outra parte é uma má abordagem. Qualquer escola ou família pode ser encontrada muitas falhas ou imperfeições.
Uma tutoria com perspectiva
Alguma perspectiva é necessária, no positivo e no negativo, para perceber com o tempo aqueles que são delineados como pontos fortes ou fracos da personalidade de um aluno ou de um filho ou filha. As coisas não acontecem de repente, nem são imprevisíveis. Nos últimos anos do ensino fundamental, já é possível antecipar como a adolescência é prevista. Pode valer a pena ver como os alunos mais velhos da escola vão adivinhar como seu filho mais velho será ou, pelo menos, como seus colegas estarão.
De acordo com os períodos sensíveis, é necessário construir de tal maneira que, ao final desses períodos de calma na evolução psicológica, o filho ou a filha se encontre com as defesas preparadas para entrar em fases de maior conflito. Sem alarmismos desnecessários você tem que saber dar importância aos pequenos detalhes que mais tarde podem ser sérios.Um menino ou menina que bebe três refrigerantes em uma festa de aniversário, quando ele é um pouco mais velho, provavelmente fará o mesmo, mas com bebidas alcoólicas.
Sentido positivo da entrevista com o professor-tutor
Aqueles que só consideram intervir quando vêem dificuldades, que não têm um sentido positivo na educação, podem custar essa atitude construtiva daqueles que acreditam em um projeto. Na educação, não é tanto uma questão de evitar defeitos quanto de adquirir virtudes.
Tópicos a serem abordados na tutoria: a entrevista com o professor-tutor
Especificando alguns detalhes, podemos pensar, como pais, quais cinco pontos podem ser abordados na próxima entrevista. Estes são alguns:
- Ponto forte e fraco do filho ou filha.
- Peça ao professor-tutor para avaliar de 0 a 10 o seu espírito de trabalho, companheirismo e ordem.
- Analise se o raciocínio ou memorismo predomina em seu estudo.
- Pense em algum aspecto do personagem que deve ser reforçado.
- Especifique algum detalhe de serviço na família ou com amigos.
- Compare a opinião com o professor-tutor sobre o grau de confiança da criança com você.
- Relacionamento com colegas e lidar com amigos.
- Treinamento cultural. Leituras e filmes.
- Preocupações para ajudar os mais necessitados.
José Manuel Mañu Diretor de Treinamento da Escola Gaztelueta
