Berçário ou creche: amor e profissionalismo
Sua licença de maternidade acabou e você decidiu levar a criança ao berçário ou creche, mas você ainda tem essa pequena dúvida em seu coração, caso você seja tratado com o carinho que você merece. Como é um Especialista Técnico em Educação Infantil?
Como é lógico, os pais não são fornecidos. O afeto que você pode dar a seus filhos é insubstituível, mas você não deve pensar que, ao levar seu filho ao berçário ou à creche, está defendendo uma falta afetiva. Hoje, existem centros de formação para Técnicos Especializados em Educação Infantil, que estão muito conscientes do campo da afetividade dentro de seus currículos.
Como você se importa com meu bebê quando ele chora no berçário ou no berçário?
No currículo marcado para a formação de Especialistas Técnicos em Educação Infantil, Há um assunto específico no qual o desenvolvimento afetivo das crianças é abordado, onde a figura dos pais e profissionais na educação afetiva de cada idade é vista. A figura de apego é trabalhada, inveja, birra e, através de casos práticos, são analisadas situações de ciúmes, acessos de raiva, etc., que também ocorrem em bebês.
1. Quando uma criança choraEsses profissionais sabem que o choro é o modo de comunicação do bebê. Especialmente nos primeiros meses, a criança chora para exigir e cobrir suas necessidades básicas: comer, dormir, limpar ... Os educadores sabem que essa afirmação deve ser tratada, pois é a melhor maneira de proporcionar segurança às crianças. Os professores das creches, com qualificações oficiais, são altamente qualificados para assistir e supervisionar grupos de até oito crianças menores de um ano de idade, sem prejuízo de nenhum deles.
2. E se meu bebê chorar, eles pegam ou embalam meu filho? A resposta é que cada criança é tratada de forma personalizada: é visto se ele tem todas as suas necessidades cobertas, recebe uma chupeta, tenta não embalá-lo, mas uma canção é cantada para ajudá-lo a adormecer. Se, apesar de tudo isso, seu bebê ainda estiver chorando, é normal ser retirado do berço, colocar um cobertor no chão e dar brinquedos a ele para distraí-lo, até que ele se acalme.
Mordidas no berçário ou creche
É normal que a partir do oito ou nove meses Pequenas rivalidades começam pela posse de um brinquedo, ou por qualquer outro motivo sem importância. Sendo tão pequena, a técnica seguida é fazer com que o "agressor" veja, através de um tom de voz mais firme, que isso não está certo. O professor da creche o retira do grupo por alguns minutos e depois, tenta beijar a criança "assaltada".
A experiência mostra que, em poucos dias, são as próprias crianças que sabem reagir a essas circunstâncias. A criança que foi mordida por seu cuidador lhe dá uma "porção extra" de mimos e, se necessário, coloca um pouco de pomada antiinflamatória na área afetada.
Berçário ou creche: formação do sentimento de confiança
Afetividade na vida da criança Tem um grande impacto na sua vida adulta. A vida afetiva da criança é o fundamento da vida afetiva do adulto, estruturando de alguma forma seu caráter e personalidade. Um bom educador sabe que é muito importante desenvolver uma personalidade forte e segura nas crianças. Este aspecto é trabalhado em profundidade na sua formação, porque na medida em que os bebés recebem uma resposta, o seu comportamento é reforçado, a criança ele repete e assim aperfeiçoa seu aprendizado.
A formação do sentimento de confiança básico começa a adquirir em torno de 10 meses. A criança começa a diferenciar claramente conhecidos e estranhos. Ele é muito ligado ao seu cuidador primário e teme estranhos. A timidez aparece na frente de novas situações. Para o ano, o medo diminui, quando a estabilidade da família ou do centro educacional lhe dá confiança.
Uma criança feliz É a primeira manifestação de que eles estão realmente aplicando um programa de estimulação adequado no berçário ou creche. No entanto, você sempre tem que envolver os pais, porque você é o verdadeiro protagonista da aprendizagem, os educadores ajudam nessa estimulação, mas eles não compensam isso. Os pais desempenham um papel fundamental no desenvolvimento de seus filhos. Com o apoio do vínculo afetivo, os educadores podem contribuir com um bom estímulo para formar uma pessoa com uma capacidade emocional maior, sociável, autoconfiante e emocional.
Ana Aznar
Assessores: Cristina Gutiérrez, Coordenadora do Ciclo Formativo Superior de Educação Infantil do Desenvolvimento - Fundação.
Yolanda Castañeda, professor neste Centro e no Centro Universitário de Villanueva.
