Histórias para promover a inteligência emocional de seus filhos
O histórias para crianças eles são um recurso primário para incentivar a inteligência emocional dos nossos filhos. Através da leitura, eles podem exercitar empatia, identificar e expressar suas emoções e aprender a reagir a diferentes situações através de um elemento tão divertido quanto as histórias.
Como pais, queremos o melhor treinamento para nossos filhos e, hoje, a inteligência emocional desempenha um papel fundamental nesse processo. No entanto, é difícil encontrar maneiras simples de transmitir a importância da empatia, da regulação emocional e da autoconsciência. Portanto, recorrer à leitura de histórias infantis pode ser uma solução.
Muitos adultos ainda se lembram das histórias que lêem quando crianças. Os personagens, suas histórias e sua moral saem muitas vezes, mais traços do que os romances complexos que eles lêem quando atingem a idade adulta. Além disso, o tema da maioria das histórias infantis está relacionado à inteligência emocional. Eles lidam com questões como amizade, empatia, família, amor ou emoções, entre muitos outros.
Begoña Ibarrola, psicóloga e especialista em inteligência emocional, acha que as histórias são um recurso ideal para educar, porque "elas servem como formadores emocionais". As crianças podem entender, através dos personagens de uma história, idéias complexas, expressas através de uma linguagem simbólica e metafórica.
Por que as histórias estimulam a inteligência emocional?
Treinadores emocionais
Primeiro, as histórias ajudam as crianças a entender o que os outros e eles mesmos pensam e sentem. Ao encontrar personagens de diferentes culturas, tamanhos e cores, nossos filhos desenvolvem a capacidade de empatia e são capazes de ver o valor daqueles que são diferentes. Em resumo, eles aprendem a se colocar no lugar um do outro.
Além disso, através de histórias, as crianças podem aprender a identificar suas próprias emoções. Os personagens, diz Ibarrola, "vivem as emoções, as expressam de forma gestual e falam sobre as razões pelas quais os sentem". Nossos filhos podem aprender a identificar essas emoções em suas próprias vidas e a comunicá-las externamente por meio de palavras, gestos e postura corporal, imitando as figuras que eles admiram.
Distância de segurança
Como os protagonistas das histórias são aqueles que sentem as emoções e agem de acordo com as histórias, as crianças têm uma distância segura. Não são eles que experimentam o que acontece na história, mas os personagens. Isso permite antecipar situações que não vivem no seu dia a dia e aprender a reagir a elas.
Serviço garantido
"As histórias são um veículo em que a atenção é garantida", diz Ibarrola. Todas as crianças gostam de histórias, o que torna mais fácil para elas estarem atentas e focadas na leitura. Esses são fatores importantes para garantir que os ensinamentos da inteligência emocional presentes nas histórias sejam internalizados por nossos filhos.
Além disso, "a história é um recurso versátil" porque não se destina apenas a crianças, mas livros concebidos para leitores de oito e dez anos podem trabalhar e interessar crianças mais velhas, que podem extrair lições úteis para suas vidas.
Dicas para as crianças aprenderem lendo
Para que o conteúdo das histórias realmente faça diferença na educação de nossos filhos, podemos seguir algumas das dicas a seguir:
1. Escolha histórias que retratem diferentes culturas ou fases da vida, para que as crianças possam saber que existem diferentes modos de vida em outras partes do mundo.
2. Pergunte aos seus filhos questões relacionadas à maneira como os personagens agem na história, para incentivar a compreensão da leitura.
3. Incentive-os a pensar como teriam agido de ter estado na mesma situação que os personagens da história.
Não há dúvida de que as histórias são uma forma eficaz de ensinar aos nossos filhos os diferentes aspectos da inteligência emocional. Por meio de histórias que capturam sua atenção, eles podem aprender a ser empáticos com aqueles que são diferentes, a identificar suas próprias emoções e a reagir a diferentes situações, a fim de se tornarem pessoas saudáveis e felizes.
Isabel López Vasquez
