Bom gosto, como ensinar a apreciar a beleza
O bom gosto dos nossos filhos é educado através das palavras e as oportunidades que lhes damos para exercer a sua capacidade de aprecie a beleza e pelo exemplo que lhes damos. Gosto é o sentido com o qual o gosto das coisas é percebido e distinguido, mas é também a faculdade de sentir ou apreciar o belo ou o feio.
Portanto, o educação estética ajuda na formação integral da criança, desde que supõe pôr em jogo a inteligência, a memória, a imaginação e os sentimentos.
Já nas culturas clássicas havia nos pensadores e educadores uma idéia de que o bom gosto, o senso de estética, a apreciação da beleza eram essenciais para uma educação adequada, para alcançar a sabedoria.
Não podemos perder de vista o fato de que as várias teorias filosóficas que teorizaram sobre o significado e a educação da estética têm deslocado o termo "gosto" do plano de objetividade da apreciação da beleza para transformá-lo em uma experiência subjetiva relacionada mais que com a harmonia externa dos objetos, com as sensações e sentimentos que esses objetos provocam na pessoa. Assim, surgem frases como as bem conhecidas: "para gostos as cores", "se você gosta", etc.
Incentive a sua imaginação, desenvolva o bom gosto das crianças
As capacidades da imaginação relacionadas ao bom gosto são quatro e somos nós que temos de ajudá-las a colocá-las em prática.
1. A sensibilidade: ajudando-os a ver a realidade como ela é.
2. Refinamento: inculcar boas maneiras.
3. A correção: ensinando-os a saber como ser.
4. A proporção: transmitindo-lhes o valor da prudência.
Devemos ter em mente que, como qualquer capacidade da pessoa, eles são progressivamente educados. Como dissemos antes, todos, porque somos humanos, os possuímos em algum grau, mas é a tarefa da tarefa educacional que eles desenvolvem em sua plenitude. E que eles são direcionados para o bem, porque se não incitarmos educacionalmente neles, eles podem facilmente derivar em sentido oposto.
Lembre-se também que nossas crianças de 7 a 12 anos estão na "idade de ouro" de sua infância. Eles já têm um pensamento mais ponderado, mas ainda assim nosso critério é o mais importante para eles. Eles começam a querer escolher em mais áreas da vida diária, mas nosso conselho tem muito peso em sua escolha. E, acima de tudo, nós somos o espelho no qual eles constantemente se olham, eles "nos examinam" em falar, vestir, andar e comer.
6 dicas para estimular o bom gosto em crianças
1. Através do art.
2. Através da pintura.
3. Através da música
4. Através da contemplação de uma paisagem.
5. Através de diferentes sabores nas refeições.
6. Ensiná-lo com naturalidade a descobrir a harmonia que transmite essa realidade e o benefício que a sua contemplação proporciona.
Beleza entra através dos sentidos das crianças
Como Shaftesbury assinalou (1732), "o senso de beleza pertence à natureza humana". Isso significa que a faculdade de apreciar a estética é universal para todos os homens. Todos nós temos a capacidade de descobrir o que é bom e bonito no que e naqueles que nos rodeiam. Lembre-se de que tudo o que atinge nosso cérebro entra pelos sentidos. E essas percepções devem ser tratadas para fazer parte de um processo superior. Por exemplo, podemos dizer com pleno senso que nosso filho já sabe ler, quando é capaz de passar da mera percepção visual dos signos escritos para um processo superior mais complexo que dá sentido, primeiro aos signos e finalmente aos textos.
Da mesma forma, a faculdade do bom gosto acontece primeiro por experiências sensíveis. Mas é a imaginação, como ponte entre os sentidos e a inteligência, que se encarrega de se separar do puramente sensível e elaborar o verdadeiro sentido estético.
A capacidade de perceber os estímulos que recebemos é o que conhecemos como sensibilidade. Sentidos bem desenvolvidos e despertos estarão preparados para apreender a realidade como ela é. Já nos estágios da primeira infância (até 5 anos), nós nos ocuparemos em ajudar nossos filhos a amadurecerem os órgãos dos sentidos adequadamente. Se esse não for o caso, podemos descobrir que nosso filho não é capaz de ler um bom livro por essas razões, ou porque sofre de alguma dificuldade visual que teremos que descartar. Da mesma forma, uma hipersensibilidade de receptores gustativos ou receptores táteis, pode produzir uma sensação de desconforto que torna impossível perceber o prazer e o bem de uma refeição, a contemplação de uma paisagem ou qualquer outra circunstância agradável.
Mª Jesús Sancho. Psicólogo Mestre em casamento e família. Professora da Escola María Inmaculada de Alfafar (Valência)
