Atividades para desenvolver a empatia das crianças
O empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro. É fundamental educar nossos filhos na empatia para ir além de si mesmos e ser capazes de se verem e se colocarem no lugar dos outros. O atividades para desenvolver a empatia das crianças Proporcionará vantagens importantes tanto para suas relações sociais quanto para seu bem-estar e equilíbrio emocional.
A empatia é uma habilidade fundamental para relacionamentos sociais saudáveis e satisfatórios, pois implica em entender o que o outro está pensando e o que o outro está sentindo. A empatia é uma habilidade que é escassa em nossos dias, em uma sociedade onde todos se importam com o seu próprio bem.
Benefícios da empatia para crianças e adultos
1. Colocar-se no lugar do outro, de maneira completa e profunda, nos levará a interpretações mais reais das situações, a entender os outros e a compreender a nós mesmos.
2. A empatia impulsiona o crescimento pessoal e o desenvolvimento de cada um de nós, já que ver através dos olhos do outro nos permite nos ver melhor.
A empatia é um recurso valioso para as crianças
O empatia é a capacidade de ler os outros. A empatia é uma habilidade, que poderia ser entendida como uma qualidade extraordinária que consiste em ser capaz de se colocar na pele do outro para entender o que o outro está sentindo e o que ele está pensando.
A empatia é uma qualidade porque implica um desenvolvimento nem sempre simples. Para o seu desenvolvimento, é necessário ir além de si mesmo, ir além do egocentrismo e começar a fazer interpretações baseadas no olhar externo e não no próprio.
O desenvolvimento da empatia é um recurso valioso que aumentará as habilidades sociais das crianças. É um recurso que impulsionará seu desenvolvimento e os levará a interpretações menos tendenciosas e mais realistas da realidade. O ser humano tende a egocentrismo e interpretações baseadas em si mesmo, a empatia é uma das bases para abrir a mente e fazer interpretações realistas do que acontece ao nosso redor.
A importância de desenvolver a empatia na educação infantil
O desenvolvimento da empatia é uma parte fundamental do desenvolvimento da pessoa porque:
- Incentiva o desenvolvimento emocional, Ele permite que as crianças se concentrem no que está ao seu redor, em vez de concentrar a atenção em si mesmo.
- Melhora as relações sociais e interações são mais ricas, com links mais fortes.
- Contribui para a socialização.
- Tem um papel importante no desenvolvimento da inteligência emocional, sendo um dos seus componentes básicos.
- A empatia é a chave para ser amado pelos outros e para uma auto-estima saudável.
Atividades para desenvolver a empatia de nossos filhos
1. O que acontece com os outros? Atividade de iniciação para crianças a partir de 3 anos.
A dinâmica consiste em usar desenhos de rostos com as emoções básicas (alegria, tristeza, medo, raiva, surpresa, amor e nojo). Trata-se de pedir às crianças que identifiquem as diferentes emoções que cada um dos rostos representa. Afinal, vamos responder a pergunta, o que acontece com os outros? Tentando explicar como eles se sentem, o que pode ter acontecido para fazê-los se sentir assim e o que eles têm que estar pensando.
2. Eu me coloco no seu lugar. Atividade para nos colocar no lugar dos outros.
Para este jogo cartões são preparados em que escrevemos diferentes personagens (pai, mãe, avô, professor, polícia, médico, dentista, motorista, mercearia, etc.) e também preparamos material para nos disfarçar. Nós damos um cartão para cada uma das crianças e explicamos a elas que temos que nos transformar naquilo que nos tocou, temos que pensar em como ele está vestido, como ele se move, como ele age normalmente.
3. Como você se sentiria sim ...? Atividade para aprofundar.
Nesta dinâmica, vamos usar cenas de histórias, filmes, séries, leituras, etc. Explicamos a situação e o acontecimento, pedimos que fechem os olhos e pensem que são a pessoa a quem a situação aconteceu e que tentam pensar e sentir-se como essa pessoa. Em seguida, pedimos que você responda à pergunta: como você se sentiria se *?
4. Exploradores dos outros. Nesta dinâmica, seremos exploradores para descobrir o que ele pensa e sente sobre outra pessoa.
Escolhemos aleatoriamente um dos participantes e contamos a ele uma situação fictícia pela qual ele está passando. Este participante deve expressar como se sentem e o que pensam, mas não dizem aos outros. Os outros com perguntas terão que descobrir como eles se sentem e o que pensam.
Celia Rodríguez Ruiz. Psicólogo clínico em saúde. Especialista em pedagogia e psicologia infantil e juvenil. Diretor do Educa e Aprende.
Autor da colecção Estimular os processos de leitura e escrita
